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  云天收夏色,木葉動(dòng)秋聲漫長(zhǎng)的暑假過去,即將迎來(lái)美好的秋天8月24日,我和老師們來(lái)到北京參加香港城市大學(xué)(港城大)校友論壇及晚宴,與一眾校友們見面,關(guān)心他們的最新發(fā)展一路上我心情頗為激動(dòng),渴望與內(nèi)地校友建立更緊密的聯(lián)系,同時(shí)我也有個(gè)好消息要告訴他們——為方便日后多交流聚會(huì),我決定在北京建立一個(gè)校友俱樂部。

  我叫梅彥昌,祖籍廣東四邑,1956年出生于新加坡,去年5月14日成為港城大第五任校長(zhǎng)我們家有11個(gè)孩子,我排行第九小時(shí)候,家里并不富裕,父母無(wú)暇給我細(xì)致入微的照料正因如此,造就了我從小獨(dú)立的性格我天生對(duì)世界充滿好奇,玩具帶給我的最大樂趣,不在于玩耍,而在于把它們拆開。

還記得,當(dāng)我得到人生第一輛玩具車時(shí),我立刻把它“大卸八塊”,研究它是如何運(yùn)作的好奇心是我追逐知識(shí)的第一動(dòng)力

  高中的一件小事,讓我至今“耿耿于懷”我好奇地問了老師一個(gè)問題,卻被他訓(xùn)斥了,理由是教學(xué)大綱里不涉及這個(gè)問題我當(dāng)時(shí)非常震驚從那以后,我對(duì)這門課徹底失去了興趣,于是坐到教室最后一排,自學(xué)起來(lái)……進(jìn)入澳大利亞莫納什大學(xué)后,我最初選擇了化學(xué)工程專業(yè)。

很快,我就發(fā)現(xiàn)課程很枯燥,堅(jiān)持上完第二堂課后,我決定離開這間近200人的教室在四處閑逛時(shí),我偶然來(lái)到一間只有約12人的小教室一個(gè)高個(gè)子正興致勃勃地講解飛機(jī)的機(jī)翼,那個(gè)機(jī)翼居然會(huì)彎曲!那一刻,我無(wú)比興奮從那之后,我毅然轉(zhuǎn)入了材料科學(xué)學(xué)院。

  我對(duì)年輕人的建議是,不要只是為了通過考試而來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí),而是要保持好奇心,不局限于某一個(gè)領(lǐng)域你問得越多,你學(xué)到的就越多我提倡啟發(fā)式學(xué)習(xí),這也是我正在做的事,邀請(qǐng)眾多世界級(jí)教授來(lái)到港城大,包括諾貝爾獎(jiǎng)得主、哈佛和劍橋的頂尖教授。

就在兩天前,我剛和一位哈佛教授共進(jìn)晚餐,還有幾位劍橋的教授也將加入我們的團(tuán)隊(duì)為什么我要這樣做?因?yàn)槿绻业膶W(xué)生對(duì)這些教授的研究感到好奇,即使他們不完全理解這些教授在做什么,他們也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)

  除了保持好奇心外,我由衷感到環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要我在澳大利亞留學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)之外,我還在學(xué)生社團(tuán)工作,并打工養(yǎng)活自己我考了出租車司機(jī)執(zhí)照、賣過雞肉、在中餐館打工,凌晨四點(diǎn)就要起床洗鍋這些經(jīng)歷教會(huì)了我如何優(yōu)化時(shí)間管理,做更多重要的事。

個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷促使我思考學(xué)校在學(xué)生成長(zhǎng)上發(fā)揮的作用目前,我正在與校園發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作,重新審視未來(lái)十年的總體規(guī)劃,如何改造校園,使其成為一個(gè)讓學(xué)生們可以更多交流互動(dòng)的地方,能夠發(fā)現(xiàn)更多、學(xué)習(xí)更多

  最近,我們成立了一所新學(xué)院——計(jì)算學(xué)院因?yàn)槲疑钪鎸?duì)瞬息萬(wàn)變、由計(jì)算驅(qū)動(dòng)的21世紀(jì),計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)和生物信息學(xué)等跨學(xué)科領(lǐng)域的融合在逐步加深,這些領(lǐng)域的發(fā)展與人工智能的進(jìn)步緊密相連,擁有巨大創(chuàng)新和社會(huì)轉(zhuǎn)型潛力。

此外,今年1月我們還啟動(dòng)了創(chuàng)新學(xué)院未來(lái),創(chuàng)新將成為港城大的一大亮點(diǎn)!這個(gè)學(xué)院目前開設(shè)了四個(gè)項(xiàng)目,所有項(xiàng)目都專注于如何利用技術(shù)創(chuàng)辦初創(chuàng)公司,稱之為“深科技初創(chuàng)”

  目前,我們推出了一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)碩士項(xiàng)目,首批錄取人數(shù)在60至90人之間,未來(lái)幾年內(nèi)的招生人數(shù)將翻倍我們還有一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)博士項(xiàng)目與傳統(tǒng)的研究型博士有所不同,學(xué)生們雖然未必最終成為教授,但他們會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿熱情。

我們也徹底革新了教學(xué)方式,授課式教學(xué)已過時(shí),要通過啟發(fā)性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和互動(dòng)式學(xué)習(xí),讓學(xué)生適應(yīng)世界日新月異的發(fā)展

  中國(guó)這個(gè)神秘的東方大國(guó),一直讓我感到好奇過去,我經(jīng)常去圖書館查找關(guān)于中國(guó)的書籍1988年,我剛剛成為一名年輕講師,被新加坡政府派遣到離上海不遠(yuǎn)的嘉定參加科研項(xiàng)目同樣是出于好奇,我借了一輛自行車騎到上海。

那時(shí),南京路和現(xiàn)在的景象完全不同,只有單車和人

  從1988年到今天,我親眼見證了中國(guó)的巨大變革中國(guó)社會(huì)的發(fā)展速度之快、變化之大令人驚嘆我找不到比中國(guó)更具創(chuàng)新更令人振奮的社會(huì)中國(guó)雖然不是發(fā)明電動(dòng)汽車的國(guó)家,但在短時(shí)間內(nèi)卻成為全球電動(dòng)汽車數(shù)量最多的國(guó)家。

當(dāng)上海、北京因嚴(yán)重污染而遭遇困境時(shí),政府決定必須改變,大家都積極行動(dòng)起來(lái),效果有目共睹一旦中國(guó)決定做某件事,就會(huì)實(shí)現(xiàn)

  在我看來(lái),在科創(chuàng)方面,香港與新加坡存在很多相似之處但不應(yīng)把兩者視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而是把它們看作一個(gè)可以吸引全球頂尖人才的區(qū)域例如,當(dāng)大家談?wù)撁绹?guó)時(shí),不僅僅是說舊金山,還包括圣地亞哥、洛杉磯等整個(gè)西海岸對(duì)于我們來(lái)說,新加坡與中國(guó)香港、北京以及日本也有可能形成一個(gè)科學(xué)走廊。

科學(xué)家們?cè)谶@個(gè)區(qū)域自由流動(dòng),交換思想和數(shù)據(jù)

  同樣,一所好的大學(xué)應(yīng)與世界緊密相連。港城大若不建立強(qiáng)大的全球聯(lián)系和合作,就不可能成為頂尖大學(xué)。

  香港城市大學(xué)高度重視國(guó)際化發(fā)展  曾有一位來(lái)自阿富汗的交換生來(lái)我們學(xué)校就讀在她就讀期間,阿富汗發(fā)生了重大變化,女性受教育權(quán)受到了嚴(yán)格的限制我們馬上討論過如何幫助她留在香港完成學(xué)業(yè)此外,在我們與哈薩克斯坦簽訂協(xié)議之前,每年只有約20名哈薩克斯坦的學(xué)生來(lái)我校就讀,他們的表現(xiàn)都非常出色,其中一半學(xué)生的成績(jī)位于班級(jí)的前10%。

現(xiàn)在我們將哈薩克斯坦學(xué)生的人數(shù)增加了十倍,達(dá)到了200多名他們當(dāng)中許多人會(huì)留下來(lái)找工作,與香港建立更緊密的聯(lián)系他們成為這個(gè)地區(qū)的“大使”,將香港的經(jīng)驗(yàn)帶回哈薩克斯坦,反之亦然

  香港城市大學(xué)(東莞)  今年9月,香港城市大學(xué)(東莞)即將開學(xué),迎來(lái)第一批學(xué)生創(chuàng)辦一所大學(xué)絕非易事,但我可以說,港城大(東莞)獲得批準(zhǔn)的速度可能是最快的之一,我的團(tuán)隊(duì)付出了極大的努力我曾要求,港城大(東莞)的一切都要反映出港城大本部的風(fēng)貌,在“兩校一質(zhì)”的原則下辦學(xué)。

我并不滿足于讓港城大(東莞)僅僅承擔(dān)分校的責(zé)任,它也應(yīng)是港城大的“內(nèi)地總部”,在內(nèi)地開展工作的中心我將從東莞做起,將港城大的聲譽(yù)覆蓋內(nèi)地更廣泛的地區(qū)就在8月2日,我們與青島簽署了工程實(shí)踐創(chuàng)新中心的項(xiàng)目協(xié)議。

我們希望盡快與杭州和無(wú)錫就相關(guān)項(xiàng)目達(dá)成一致此外,我們還聘請(qǐng)了北京一家知名公司為港城大進(jìn)行品牌推廣,讓更多人了解我們,希望能吸引更多更優(yōu)秀的學(xué)生前來(lái)就讀

  我認(rèn)為教育在培養(yǎng)人才、促進(jìn)智力交流和推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)進(jìn)步方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用可能很多年輕人并不了解粵港澳大灣區(qū)的活力,如果他們現(xiàn)在來(lái)到港城大,就有機(jī)會(huì)接觸和了解粵港澳大灣區(qū)港城大近年推出了一項(xiàng)大型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃“HK Tech 300”,致力于培育創(chuàng)科人才及孵化初創(chuàng)企業(yè),我身邊很多研究生參加這個(gè)計(jì)劃并創(chuàng)辦了初創(chuàng)公司。

現(xiàn)在,他們的公司在香港,而市場(chǎng)則在粵港澳大灣區(qū)因此,無(wú)論是個(gè)人的發(fā)展,還是融入粵港澳大灣區(qū)及國(guó)家發(fā)展大局,港城大都可以創(chuàng)造很多機(jī)會(huì)

  我對(duì)青年人的未來(lái)非常樂觀記得我在香港做過一次演講,我告訴香港青年:如果我是今天的年輕人,我哪兒也不去,我會(huì)留在這里,因?yàn)槲磥?lái)就在這里香港的年輕人,他們發(fā)展的空間不僅在香港,而且在整個(gè)中國(guó)粵港澳大灣區(qū)給香港青年的發(fā)展提供了更廣闊的舞臺(tái)和空間,希望青年人能夠把握機(jī)遇。

  新學(xué)期即將到來(lái)每個(gè)新學(xué)期都是一段充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的旅程在此我想祝福所有同學(xué),愿你們?cè)谶@個(gè)新學(xué)期,收獲知識(shí)、友誼與成長(zhǎng),不斷突破自我,為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)祝愿老師們教學(xué)順利,學(xué)術(shù)進(jìn)展豐碩讓我們一起邁向新的高峰,為更好的明天共同努力!。

  ——香港城市大學(xué)校長(zhǎng)梅彥昌