黑龍江網(wǎng)站建設(shè)多少錢(qián)僅需500元（小學(xué)生書(shū)包重量和體重比例）小學(xué)生書(shū)包大概有多重，
“雙減”政策落地已有相當(dāng)時(shí)日，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)整體有所減輕，但新華社調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生書(shū)包超重問(wèn)題仍然存在在受訪(fǎng)學(xué)生中，書(shū)包“六七斤重的很正常，十幾斤重的也不少”每日的肩頭重?fù)?dān)讓不少小學(xué)生不自覺(jué)地采取弓著腰走路的不良姿態(tài)，也有相當(dāng)多的家長(zhǎng)不得不替孩子背書(shū)包，哪怕因此被誤認(rèn)為溺愛(ài)。
新華社資料圖“小學(xué)生大書(shū)包”，是個(gè)老問(wèn)題學(xué)生書(shū)包不堪重負(fù)，令人心疼按照國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的《中小學(xué)生書(shū)包衛(wèi)生要求》，學(xué)生背負(fù)的書(shū)包重量不應(yīng)超過(guò)學(xué)生體重的10%嚴(yán)格按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量，有多少書(shū)包合格？學(xué)生書(shū)包超重，有的是學(xué)生要帶的書(shū)本太多，有些是老師有要求，有些是學(xué)生沒(méi)有按照課表整理；還有的是學(xué)校服務(wù)滯后，學(xué)生每天要帶著水杯、飯盒等生活物資和跳繩、畫(huà)筆等學(xué)習(xí)用品，林林總總哪個(gè)都不能少；當(dāng)然還有學(xué)校要求桌洞里不得放東西，書(shū)本采用的紙張?jiān)絹?lái)越好等客觀(guān)原因，學(xué)生的身體健康在日復(fù)一日的重壓之下受到不良影響。
學(xué)生書(shū)包重量減不下來(lái)，是學(xué)校和家長(zhǎng)的理念沒(méi)有提升重現(xiàn)“小么小兒郎，背著那書(shū)包上學(xué)堂”的生機(jī)勃勃，恐怕需要家校雙方一起努力有些學(xué)校根據(jù)本校情況為學(xué)生提供攜帶物品目錄，從源頭上減重；有些學(xué)校摒棄了“桌洞清空”要求，明確學(xué)生可以將一些不用帶回家的書(shū)本、學(xué)習(xí)用品放在教室；有些學(xué)校則是充分做好后勤同時(shí)提供儲(chǔ)物柜……這些經(jīng)驗(yàn)都值得借鑒。
既然減重的目標(biāo)明確，方法就該因地制宜，這件事學(xué)校要充分掌握情況，給出指引，家長(zhǎng)則應(yīng)幫助學(xué)生養(yǎng)成整理個(gè)人物品的好習(xí)慣幫孩子背書(shū)包只能減一時(shí)之重，幫他們健康成長(zhǎng)才是減一生之負(fù)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，減負(fù)才是減重的根本之道。
真正減少課業(yè)負(fù)擔(dān)，才不至于讓他們小小年紀(jì)承受不堪之重（原標(biāo)題：書(shū)包重達(dá)十幾斤，過(guò)沉！）來(lái)源：北京晚報(bào) | 記者 張麗流程編輯：U016版權(quán)聲明：文本版權(quán)歸京報(bào)集團(tuán)所有，未經(jīng)許可，不得轉(zhuǎn)載或改編舉報(bào)/反饋。