中山網(wǎng)站建設需要多少錢（為什么大人比小孩懂得多）為什么要和大人一起讀，
原標題：為什么大人和兒童交流總是喜歡疊詞詞？
“別碰，臭臭”，“飯前要洗手手哦”，跟小孩子溝通時，我們總是習慣性地說疊詞為什么大人們覺得說疊詞能讓小孩子更好地理解他們的意思呢？ 為什么大人和兒童交流總是喜歡疊詞詞？ | 答主：也說在語言學里，這叫作“有效冗余”信息。
20世紀，曾有一些人類學家到非洲的原始部落研究當?shù)氐摹皯?zhàn)鼓”語言因為處于地廣人稀又茂密的草原，外出檢查陷阱或采集的獵人往往會在部落外幾公里的地方，當?shù)卣Q生了采用敲擊戰(zhàn)鼓伴隨歌唱的方式來傳遞信息歌唱的聲音非常低沉，但伴隨著鼓聲能在沒有都市噪音的草原上傳遞得很遠。
仔細研究他們的歌詞發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容里面會伴隨大量“冗余”或重復的信息舉個例子：比如：村里有事情，請盡快回來用歌唱加鼓聲的方式，類似于：遠方勤勞的戰(zhàn)士啊，你們在哪里，如果你們在打獵，請放過你們的獵物，回到妻子身邊；。
遠方勇敢的戰(zhàn)士啊，你們在哪里，如果你們在采集，請放下樹上的果實，回到父母身邊；遠方自由的戰(zhàn)士啊，你們在哪里，如果你們在捕魚，請放下手中的漁網(wǎng)，回到孩子身邊當然，非洲人肯定不是這么唱的，大概表示這個意思就是將一件簡單的事情用不同的角度來回說好幾遍，伴隨著重復的內(nèi)容和類似的聲音，顯得非常冗長。
人類的語言都是以簡單、準確為要求，為什么不能一句話“獵人，請回家”就好了呢？這是因為在野外，收聽到歌聲的距離很遠，很可能聽不清楚又或者獵人恰好正在專注做別的事情，無法全神貫注地聽歌，錯過了前面的一些重要內(nèi)容。
如果非常簡短，那么，錯過一個字，就無法明白意思，或者產(chǎn)生歧義而看似重復冗長的歌聲，加上不同旋律的鼓聲，能讓獵人哪怕漏了幾段也能通過上下文判斷出來，這個信息大概是什么意思此時，“冗余”的信息就不是多余的，它增加了信息的可靠性與糾錯能力。
同樣兩段話，冗余信息越多，反而越能在信息模糊的時候保真這就像在戰(zhàn)爭電影里，如果在前線，士兵焦急地向無線電呼叫支援不管多么緊急，一定會重復幾次重要的內(nèi)容，比如番號、指令、坐標防止對方?jīng)]有聽清造成錯誤攻擊對孩子的交流也一樣。
成年人會下意識地擔心孩子的理解能力與注意力如果一件事只給予簡單的指令，孩子有可能理解錯誤而簡單的動賓短語疊詞，能增強溝通的有效性同樣舉個例子：如果你想和朋友說“我們出門逛街去”，你會這么表達：“別在家耗著了，趁天還早，你快點穿上鞋，咱出門逛街去。
”但如果你對剛學說話的孩子這么說，可能他會有點茫然地看著你你的下意識反應是，去掉剛才那句話里面的復雜無效內(nèi)容，提煉核心詞再次溝通：“寶寶，我們穿鞋，去逛街”這時候他好像有點理解了，似懂非懂地重復“穿鞋、逛街”。
這時候你會再次重復，幫助他理解，并把物品強調(diào)一遍，方便理解“對，穿鞋鞋，逛街街”此時，你和他建立了一套雖然略有冗余，但很容易識別、理解和記憶的溝通體系你告訴他做什么，并且用“動賓賓”的短語增強了識別力賓語強調(diào)兩次，是因為在我們的日常生活中，動詞往往沒有賓語重要。
比如“吃飯飯”“吃菜菜”，很難理解錯“吃”這個動詞，理解不了也可以輔助動作，而到底吃什么的賓語更容易混淆，搞錯目標比如讓小孩拿玩具車，孩子可能會拿成別的玩具，至于是抓，還是拿，或是捏，反而不重要久而久之，人們和孩子說話就會養(yǎng)成“冗語疊詞”的習慣。
其實類似的事情也會發(fā)生在其他的情況下，比如驚慌的時候，連續(xù)說好幾個“別”字，高興起來連續(xù)說好幾個“對”字這些都是在情緒激動的情況下，擔心表達不清而下意識強調(diào)的結(jié)果來源：語言服務編輯：竹簽兒返回搜狐，查看更多。
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