?？诰W(wǎng)站建設(shè)多少錢(qián)僅需500元（期末評(píng)語(yǔ)高中生）學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)高中，
一則好的期末評(píng)語(yǔ)，似冬日里的暖陽(yáng)，能溫暖和照亮學(xué)生。它不僅是語(yǔ)言的藝術(shù)，更是愛(ài)的藝術(shù)。期末到了，小編為老師們準(zhǔn)備了一則期末評(píng)語(yǔ)的寫(xiě)作實(shí)用帖，希望對(duì)大家有所啟示和幫助。
01
用心擦亮的文字，期末評(píng)語(yǔ)的“第一模板”期末評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)的目的，不是為了完成學(xué)期結(jié)束時(shí)的規(guī)定動(dòng)作，而是在一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的小結(jié)性評(píng)價(jià)，同時(shí)寄予美好的期待，給予溫暖的關(guān)切和鼓勵(lì)老師們?cè)谧珜?xiě)時(shí)要想到，為學(xué)生寫(xiě)下的每一個(gè)字，每一句話，都可能給學(xué)生帶來(lái)深刻的影響。
都需要遵循目標(biāo)導(dǎo)向的“第一模板”——形式為內(nèi)容服務(wù)，評(píng)價(jià)真實(shí)，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)、信任和鼓舞要做到對(duì)“第一模板”的遵循，功夫應(yīng)該下在日常的教育教學(xué)中，心中真正有每一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生都用心用情，了解他們，理解他們，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。
02
在評(píng)價(jià)面前，真實(shí)地看見(jiàn)每一個(gè)孩子1.寫(xiě)給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生往往具備出眾的學(xué)習(xí)能力，是課堂上的主角，也是課外各類活動(dòng)中的熱心參與者這類學(xué)生的最大特點(diǎn)就是“全才”，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在其他方面也有出眾的能力。
平時(shí)他們經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)，因此寫(xiě)給這類學(xué)生的評(píng)語(yǔ)不能只是一味地夸贊，還要提醒他們戒驕戒躁除了肯定他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)外，還要根據(jù)不同學(xué)生的性格特點(diǎn)，以一件小事為切口，激勵(lì)他們樹(shù)立更高的人生目標(biāo)，幫助他們尋求再提高的途徑。
評(píng)語(yǔ)范例：?你有著樂(lè)觀向上的品格，上課時(shí)時(shí)?？梢月?tīng)到你洪亮的聲音，幽默的語(yǔ)調(diào)，從而感觸到你睿智的思想，你有著勤奮主動(dòng)的學(xué)習(xí)勁頭，競(jìng)賽場(chǎng)上時(shí)常有你拼搏的身影，我知道，優(yōu)異的成績(jī)都來(lái)自你的勤奮，來(lái)自你鍥而不舍的學(xué)習(xí)勁頭。
?人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗你是大家心中的美少女不僅落落大方，有著出眾的外表更有著優(yōu)秀的綜合素質(zhì)你學(xué)習(xí)勤奮，任勞任怨地為班集體服務(wù)，就像一個(gè)懂事的大姐姐，總能想他人所想，急他人所急我和你的父母同為有你這樣的孩子而驕傲。
?你是一個(gè)非常聰明但又很“調(diào)皮”的男孩你思維活躍，善于思考，表達(dá)能力很強(qiáng)課堂上常給人以驚喜，那一口響亮而又非常流利的普通話更讓人贊不絕口作業(yè)本上那端正而又有筆鋒的字體讓同學(xué)們很佩服學(xué)習(xí)上你很努力，總能不折不扣地完成老師布置的任務(wù)。
老師相信下學(xué)期的你一定會(huì)更棒！
2.寫(xiě)給有進(jìn)步的學(xué)生在學(xué)業(yè)、課堂表現(xiàn)、集體生活各個(gè)方面有進(jìn)步的學(xué)生，其實(shí)才是最需要老師及時(shí)鼓勵(lì)的一類學(xué)生，面對(duì)他們，也要有策略、有方法地進(jìn)行鼓勵(lì)這一類孩子平時(shí)得到的夸獎(jiǎng)沒(méi)有表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生多，自信心并不強(qiáng)，需要老師們平時(shí)多注意觀察這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，通過(guò)這些點(diǎn)去激勵(lì)他們做到更好，做到表?yè)P(yáng)要具體、改進(jìn)建議語(yǔ)氣要溫和。
以小見(jiàn)大式的鼓勵(lì)和建議會(huì)讓他們更有動(dòng)力，也更有信心評(píng)語(yǔ)范例：?戰(zhàn)勝自我是一件快樂(lè)的事情你戰(zhàn)勝了自己的膽怯心理，勇敢地上臺(tái)演講，勇敢的做小值日生因?yàn)槟阆聸Q心向自己挑戰(zhàn)，所以在這個(gè)學(xué)年，你當(dāng)之無(wú)愧成為進(jìn)步最大的孩子。
?你雖然外表不茍言笑，但擁有火熱的心腸你個(gè)性獨(dú)特，穩(wěn)重中透著一股韌勁這學(xué)期，由于作業(yè)的原因老師沒(méi)少跟你交流，有著上進(jìn)心的你面對(duì)老師的批評(píng)意見(jiàn)能虛心接受素質(zhì)測(cè)試后，你寫(xiě)字的速度提高了，作業(yè)也能按時(shí)完成了，老師真為你的進(jìn)步感到高興。
孩子，綻放你的笑臉，敞開(kāi)你的心扉，迎接你的將是燦爛的生活！3.寫(xiě)給有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生，在集體活動(dòng)中總是最耀眼的那顆星，會(huì)給同學(xué)和老師留下深刻的印象老師一定要肯定學(xué)生的這些特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，并借此作為鼓勵(lì)他們的一個(gè)途徑，拉近與學(xué)生的距離，讓他們覺(jué)得原來(lái)自己的老師不是只關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，而是真正關(guān)心他們的日常生活，從而產(chǎn)生師生間的“共鳴”。
興趣是最好的老師，班主任鼓勵(lì)他們將愛(ài)好和特長(zhǎng)進(jìn)行到底的評(píng)語(yǔ)，正是促使有特長(zhǎng)的學(xué)生們發(fā)揮天賦、挖掘潛能的金玉良言評(píng)語(yǔ)范例：?難忘在市跆拳道比賽中你一舉奪魁，那標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作和凌厲的攻勢(shì)讓觀眾掌聲連連在生活中，你卻性情溫柔，全然沒(méi)了賽場(chǎng)上的霸氣。
文文靜靜地看書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)地做功課，就算拿到了年級(jí)第一名的時(shí)候，也不見(jiàn)你有絲毫的驕傲祝愿自謙而堅(jiān)韌的你能踏平賽場(chǎng)和學(xué)業(yè)的一切坎坷！?看到墻報(bào)里張貼的“綠色地球”四個(gè)大字，我就想起了你和你帶領(lǐng)的環(huán)保小隊(duì)你們積極上網(wǎng)查詢環(huán)保知識(shí)廣做宣傳；你們收集廢舊電池，減少環(huán)境污染對(duì)地球媽媽的危害。
在你的努力下，大伙的心里深深刻入了環(huán)保二字，隊(duì)員們都行動(dòng)起來(lái)，跟隨著你保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園謝謝你，我們的環(huán)保小衛(wèi)士
4.寫(xiě)給有待改進(jìn)的學(xué)生處在少年時(shí)代的學(xué)生，他們的身心發(fā)展具有不穩(wěn)定性，偶爾的情緒波動(dòng)、某些有難度的學(xué)習(xí)內(nèi)容暫時(shí)造成的障礙、周?chē)h(huán)境的負(fù)面影響......林林總總的原因造成了這類孩子在某些方面的表現(xiàn)暫不如人意。
要利用好這類學(xué)生的依賴性和向師性，發(fā)掘他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并從他們最突出的問(wèn)題著手，以一件發(fā)生在他們身上的事件作為例子，用語(yǔ)言來(lái)鼓舞、激勵(lì)他們，幫助學(xué)生重建上進(jìn)的信心評(píng)語(yǔ)范例：?你言語(yǔ)不多，待人和氣、善良，學(xué)習(xí)和做人一樣，默默用功。
真喜歡你笑的樣子，別人與你講話時(shí)，你總喜歡輕輕一笑，那么乖巧記得語(yǔ)文競(jìng)賽前，你怯怯地告訴我你不愿意參加競(jìng)賽，怕考不好為班級(jí)抹黑孩子，為什么對(duì)自己說(shuō)不呢？其實(shí)，你的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)鼓起勇氣，展示自己，衷心希望來(lái)年的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人，記住：“愛(ài)拼才會(huì)贏！”。
?一個(gè)獨(dú)特的名字，一個(gè)獨(dú)特的你聰明的你，上課高舉起小手爭(zhēng)著回答問(wèn)題，坐得端端正正頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話現(xiàn)在頑皮的你暫時(shí)戰(zhàn)勝了聰明的你哦希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你老師期待著你的好消息。
5.寫(xiě)給默默無(wú)聞的學(xué)生這類學(xué)生通常是不太表現(xiàn)自己，也可能覺(jué)得自己沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)而有點(diǎn)自卑，平時(shí)老師可能關(guān)注得比較少的，其實(shí)這些學(xué)生也有自己的優(yōu)點(diǎn)，他們比較渴望得到老師的關(guān)注和表?yè)P(yáng)，老師們應(yīng)該有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、去放大他的優(yōu)點(diǎn)，給他表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
評(píng)語(yǔ)范例：?你在同學(xué)們的心中是一匹黑馬耶，你是個(gè)聰明的孩子，這個(gè)學(xué)期，你明顯比之前認(rèn)真多了，對(duì)作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)也有責(zé)任心了，所以你才會(huì)成為黑馬我更希望你這匹黑馬在下個(gè)學(xué)期、在中考時(shí)做到名副其實(shí)從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)有爆發(fā)力的學(xué)生，用你的實(shí)際行動(dòng)證明你是一匹真正的黑馬！。
?自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮,你文弱中透露出剛強(qiáng)在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地！努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)！我相信你在中考后會(huì)為今天的努力付出而驕傲。
03
注意以下4點(diǎn)，讓評(píng)語(yǔ)更有溫度1.表?yè)P(yáng)要具體給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，千萬(wàn)不要吝嗇表?yè)P(yáng)而且要把表?yè)P(yáng)說(shuō)得形象具體2.說(shuō)到不足之處要注意語(yǔ)氣評(píng)語(yǔ)中，不要劈頭蓋臉就批評(píng)，學(xué)生哪里不足，哪里要改進(jìn)而是要換一種語(yǔ)氣，如“如果上課能舉舉手，回答一下老師的問(wèn)題，那就完美了”。
3.點(diǎn)明發(fā)展方向班主任的評(píng)價(jià)，其實(shí)不少學(xué)生都很重視所以，除了說(shuō)到哪里做得好，哪里做得不好，不妨也點(diǎn)明一些學(xué)生的發(fā)展方向，給學(xué)生一些建議，定一個(gè)小目標(biāo)4.有差異、有創(chuàng)意不同學(xué)生，自然要有不同的評(píng)語(yǔ)在寫(xiě)的時(shí)候，一定要注重差異性，千萬(wàn)不可一個(gè)評(píng)語(yǔ)套用全班，那就失去的寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的意義了。
寫(xiě)評(píng)語(yǔ)是個(gè)細(xì)致活，用語(yǔ)言來(lái)為學(xué)生畫(huà)像，靠的是平時(shí)與孩子們相處時(shí)的細(xì)致觀察，只有在教學(xué)與生活中注意積累，才能掌握班里每個(gè)孩子的特點(diǎn)對(duì)孩子的關(guān)注越多，你的表達(dá)細(xì)節(jié)就會(huì)越多；愛(ài)得越深，你的話語(yǔ)方式就會(huì)越真來(lái)源
| 星教師、小學(xué)語(yǔ)文名師微信公眾號(hào)等責(zé)任編輯 | 趙利舉報(bào)/反饋