馬鞍山網(wǎng)站建設(shè)500元（希沃的課堂活動(dòng)學(xué)生怎么操作）希沃教學(xué)軟件的用法，
原標(biāo)題：希沃創(chuàng)新“硬件+教學(xué)方案”，打造教學(xué)過程數(shù)字化模板2022年黨的二十大首次將“推進(jìn)教育數(shù)字化”寫入報(bào)告,國內(nèi)教學(xué)環(huán)境建設(shè)也不斷在通過數(shù)字化升級(jí)的同時(shí),向線上線下混合式、多元化、個(gè)性化方向發(fā)展4月21日,希沃亮相第81屆中國教育裝備展示會(huì),在對(duì)國內(nèi)教育行業(yè)提供硬件加持之外,希沃同步向外界展示了其打造教學(xué)過程數(shù)字化模板的系列解決方案。
作為教育數(shù)字化工具及服務(wù)提供商,希沃聚焦智能化和數(shù)字化技術(shù),不斷通過產(chǎn)品、解決方案和服務(wù)推動(dòng)教育與科技智慧互聯(lián)希沃一體化交互顯示產(chǎn)品、教師備課“更懂老師的電腦”,正在拓展教學(xué)場景一體式教學(xué)終端也給老師帶來高效、流暢的備課體驗(yàn),其中內(nèi)設(shè)開發(fā)備課軟件,具備備課制作模板,助力老師提升備課效率,實(shí)現(xiàn)課件快傳功能。
在硬件加持之外,希沃還通過數(shù)字化教學(xué)方案,打造了一個(gè)教學(xué)過程數(shù)字化模板以希沃白板為例,老師可在希沃白板中,輸入課程信息,系統(tǒng)即可自動(dòng)生成課堂活動(dòng)、思維導(dǎo)圖、課件、教案等,減少老師資源檢索、內(nèi)容排版的壓力,為老師減負(fù)增效。
同時(shí),希沃還推出線上線下混合集備研修功能,可發(fā)起跨校區(qū)、多人協(xié)同的集備活動(dòng),并且實(shí)現(xiàn)過程全記錄,智能生成集備報(bào)告目前,越來越多的地區(qū)開始采用希沃的數(shù)字化教研產(chǎn)品提升老師的教學(xué)教研能力,以陜西富平縣為例,富平縣集體備課大賽已有1177位老師參與,進(jìn)行了2萬多次研討,產(chǎn)生了40多萬字的研討記錄和200多節(jié)優(yōu)質(zhì)的課例[1]。
以往的優(yōu)秀教師需要經(jīng)過歲月的打磨,教學(xué)全憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn),名師可謂是可遇不可求而希沃信鴿和課堂觀察系統(tǒng)卻有望批量打造“名師”希沃信鴿的知識(shí)儲(chǔ)備量相當(dāng)于是一個(gè)好導(dǎo)師,方便教師隨時(shí)“請(qǐng)教”課堂觀察系統(tǒng)則是將老師上課的場景錄制下來再進(jìn)行研判。
希沃通過課堂觀察系統(tǒng),智能捕捉教學(xué)片段,回溯每一個(gè)課堂精彩瞬間;通過多模態(tài)AI算法,為老師提供教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、提問設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)等等核心數(shù)據(jù)同時(shí),通過希沃課堂小測方案,快速了解學(xué)生知識(shí)吸收掌握情況,結(jié)合觀察系統(tǒng)生成課堂報(bào)告,輔助老師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提升教學(xué)能力。
通過希沃學(xué)情數(shù)字化方案,老師們可以實(shí)時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在老師出題后立刻計(jì)算出學(xué)生答對(duì)率,還可以針對(duì)答錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行深度講解,對(duì)于課堂查漏補(bǔ)缺、集中學(xué)生上課精神有著絕對(duì)的幫助據(jù)中國教育裝備展示會(huì)首日發(fā)布的《希沃2022中小學(xué)教師信息化教與學(xué)數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示,希沃白板5幼兒園至高中學(xué)段活躍教師用戶上傳至課件庫的的課件共計(jì)20.4萬份。
這都說明教師的數(shù)字化教學(xué)能力有顯著的提升,希沃白板、希沃品課等應(yīng)用工具能有效助力實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程數(shù)字化[1] 數(shù)據(jù)來源于富平縣集備大賽平臺(tái)統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)更新至2023年4月返回搜狐，查看更多責(zé)任編輯：