惠州東風(fēng)好孕三甲綠通試管（競(jìng)業(yè)達(dá)(003005)）競(jìng)業(yè)達(dá)官網(wǎng)，
東風(fēng)好孕助孕中心通過(guò)精準(zhǔn)預(yù)約等個(gè)性化服務(wù)，多年來(lái)成功為數(shù)千不孕不育家庭實(shí)現(xiàn)求子夢(mèng)想(微電同號(hào)13006102300)規(guī)范權(quán)威認(rèn)證，助力孕育新技術(shù)，守護(hù)香火傳承夢(mèng)?？萍伎茖W(xué)安全。
2024年11月26日，競(jìng)業(yè)達(dá)披露接待調(diào)研公告，公司于11月25日接待鵬華基金管理有限公司、華夏財(cái)富創(chuàng)新投資管理有限公司、上海涌津投資管理有限公司、德邦基金管理有限公司、博時(shí)基金管理有限公司等33家機(jī)構(gòu)調(diào)研。
公告顯示，競(jìng)業(yè)達(dá)參與本次接待的人員共1人，為董事會(huì)秘書王栩調(diào)研接待地點(diǎn)為北京競(jìng)業(yè)達(dá)數(shù)碼科技股份有限公司會(huì)議室據(jù)了解，競(jìng)業(yè)達(dá)公司在教育AI業(yè)務(wù)方面取得了顯著進(jìn)展2023年智慧教學(xué)業(yè)務(wù)收入同比增長(zhǎng)17.96%，2024年上半年收入同比增長(zhǎng)35.34%，截至9月底在手訂單環(huán)比增長(zhǎng)超過(guò)46%。
公司通過(guò)入校私有化部署和AIGC應(yīng)用增值服務(wù)提升智慧教室價(jià)值量，同時(shí)通過(guò)智能化分析和專家評(píng)價(jià)自動(dòng)生成分析診斷報(bào)告，實(shí)現(xiàn)付費(fèi)客戶轉(zhuǎn)化競(jìng)業(yè)達(dá)計(jì)劃深化AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，利用其在場(chǎng)景鏈條、數(shù)據(jù)積累和模型構(gòu)建方面的優(yōu)勢(shì)，釋放大模型在教育領(lǐng)域的潛力，鞏固并擴(kuò)大其在教育信息化領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。
國(guó)家對(duì)教育領(lǐng)域的投入持續(xù)增長(zhǎng)，2023年全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入同比增長(zhǎng)5.3%，特別是高等教育經(jīng)費(fèi)投入增長(zhǎng)7.6%，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育數(shù)字化的重視各院校也在積極推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在教育信息化方面的年度投資額呈現(xiàn)出顯著增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
競(jìng)業(yè)達(dá)在智慧教育領(lǐng)域深耕近三十年，業(yè)務(wù)覆蓋全國(guó)近40萬(wàn)間教室，自主研發(fā)軟硬件產(chǎn)品深入教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建了覆蓋終生教育的全鏈條解決方案和端到端業(yè)務(wù)流程公司積累了數(shù)千萬(wàn)小時(shí)多模態(tài)課堂教學(xué)數(shù)據(jù)、13億張考場(chǎng)圖像等訓(xùn)練數(shù)據(jù)，為行業(yè)大模型的訓(xùn)練和開發(fā)提供了海量的訓(xùn)練數(shù)據(jù)。
基于這些數(shù)據(jù)，公司自研了星空教育大模型，支撐AIGC+教學(xué)應(yīng)用，包括課堂教學(xué)的知識(shí)圖譜、智能助教、智能導(dǎo)師、分層作業(yè)、智能問(wèn)答等，實(shí)現(xiàn)助力高質(zhì)量人才培養(yǎng)全過(guò)程的目標(biāo)目前，“星空教育大模型文本生成算法”已通過(guò)備案，標(biāo)志著競(jìng)業(yè)達(dá)在教育領(lǐng)域的人工智能技術(shù)應(yīng)用獲得了國(guó)家級(jí)權(quán)威認(rèn)可，進(jìn)一步鞏固了公司在教育AI領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。
調(diào)研詳情如下：一、董事會(huì)秘書王栩女士介紹了行業(yè)和市場(chǎng)情況、公司教育AI業(yè)務(wù)布局、進(jìn)展及2024年前三季度情況二、投資者交流主要問(wèn)題1、公司智慧教學(xué)業(yè)務(wù)的增速及原因,未來(lái)的展望?公司智慧教學(xué)業(yè)務(wù)2023年度收入同比增漲17.96%,2024上半年收入同比增長(zhǎng)35.34,截至9月底在手訂單環(huán)比今年6月底增長(zhǎng)達(dá)到46%以上。
一方便是入校私有化部署提供整體解決方案,嵌入AIGC應(yīng)用增值服務(wù),提升智慧教室價(jià)值量二是通過(guò)對(duì)課堂過(guò)程性數(shù)據(jù)進(jìn)行智能化分析+專家評(píng)價(jià),AIGC自動(dòng)生成系列分析診斷報(bào)告,已逐步實(shí)現(xiàn)付費(fèi)客戶轉(zhuǎn)化未來(lái)公司將深化AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,利用在場(chǎng)景鏈條、數(shù)據(jù)積累和模型構(gòu)建方面的優(yōu)勢(shì),充分釋放大模型在教育領(lǐng)域的潛力,為用戶提供最大化的教育價(jià)值,鞏固并擴(kuò)大公司在教育信息化領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。
2、國(guó)家在教育領(lǐng)域的投入情況以及高校的預(yù)算變化是怎么樣的?科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、產(chǎn)教融合已成為國(guó)家戰(zhàn)略從二十大報(bào)告到政府工作報(bào)告,要求加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,促進(jìn)人口紅利向人才紅利轉(zhuǎn)變,教育經(jīng)費(fèi)的分配與國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連,2023年全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入為64,595億元,同比增長(zhǎng)5.3%,特別是高等教育經(jīng)費(fèi)投入增長(zhǎng)7.6%,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育數(shù)字化的重視。
同時(shí),隨著教育領(lǐng)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型的迫切需求,各院校目前也積極推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的顯著提升因此,學(xué)校在教育信息化方面的年度投資額呈現(xiàn)出顯著增長(zhǎng)的趨勢(shì)3、公司推進(jìn)AI+教育業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)?公司在智慧教育領(lǐng)域深耕近三十年,業(yè)務(wù)覆蓋全國(guó)近40萬(wàn)間教室,自主研發(fā)軟硬件產(chǎn)品深入教育的各個(gè)環(huán)節(jié),構(gòu)建了覆蓋終生教育的全鏈條解決方案和端到端業(yè)務(wù)流程,通過(guò)為眾多高校和職業(yè)院校打造智慧教室和教學(xué)平臺(tái),已積累數(shù)千萬(wàn)小時(shí)多模態(tài)課堂教學(xué)數(shù)據(jù)、13億張考場(chǎng)圖像等訓(xùn)練數(shù)據(jù),為行業(yè)大模型的訓(xùn)練和開發(fā)提供了海量的訓(xùn)練數(shù)據(jù)。
基于以上數(shù)據(jù),公司自研了星空教育大模型,支撐AIGC+教學(xué)應(yīng)用,包括課堂教學(xué)的知識(shí)圖譜、智能助教、智能導(dǎo)師、分層作業(yè)、智能問(wèn)答,以及服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、考試評(píng)測(cè)、學(xué)校專業(yè)調(diào)整和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用,最終實(shí)現(xiàn)助力高質(zhì)量人才培養(yǎng)全過(guò)程的目標(biāo)。
目前“星空教育大模型文本生成算法”順利通過(guò)備案,這標(biāo)志著競(jìng)業(yè)達(dá)在教育領(lǐng)域的人工智能技術(shù)應(yīng)用獲得了國(guó)家級(jí)權(quán)威認(rèn)可,進(jìn)一步鞏固了公司在教育AI領(lǐng)域的領(lǐng)先地位4、公司智慧教學(xué)業(yè)務(wù)的AI推廣模式?公司對(duì)課堂等教學(xué)過(guò)程性數(shù)據(jù)進(jìn)行智能化分析+專家評(píng)價(jià),以AIGC“生產(chǎn)”的方式提供服務(wù)報(bào)告,通過(guò)用戶考場(chǎng)、教室設(shè)備復(fù)用,提升了教育數(shù)據(jù)價(jià)值的轉(zhuǎn)化和用戶粘性,以單校示范帶動(dòng)和區(qū)域規(guī)?；Ｊ铰涞?用戶按年度訂閱制模式付費(fèi),不同種類報(bào)告面向課堂、課程或?qū)I(yè)進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
目前,公司以樹立標(biāo)桿學(xué)校案例,以示范效應(yīng)推廣和與教育主管部門合作區(qū)域規(guī)模化落地,支持教育均衡發(fā)展兩種模式為主進(jìn)行全國(guó)市場(chǎng)推廣