長(zhǎng)春東風(fēng)好孕助孕公司(窮人氣性大)窮氣橫生什么意思,
東風(fēng)好孕旨在為不孕不育家庭提供專業(yè)的輔助助孕服務(wù)(微電同號(hào)13006102300)抱上寶寶再付款,擁有優(yōu)質(zhì)的試管助孕媽媽、助孕專家、助孕產(chǎn)后后勤服務(wù)專業(yè)為不孕不育用戶提供正規(guī)專業(yè)的愛心助孕服務(wù)。
人窮或者人富,都不是無緣無故的,而是有前因后果的窮也好,富也罷,一部分原因跟先天的條件有關(guān),另外一部分原因跟后天的條件有關(guān)先天和后天的結(jié)合,導(dǎo)致了貧與富的最終結(jié)果A從小在大城市長(zhǎng)大,接受高級(jí)的教育,有著不錯(cuò)的素質(zhì),到哪都吃得開,還有家庭助力,那他基本不會(huì)貧窮,再差也都是中產(chǎn)。
B從小就在偏遠(yuǎn)農(nóng)村長(zhǎng)大,沒讀過什么書,各方面的素質(zhì)都不行,到哪都吃不開,也沒有家庭的助力,那他淪為底層,就是大概率的事兒不可能一夜暴富,也不可能一夜暴窮,一切都是“長(zhǎng)時(shí)間演化”的結(jié)果貧與富,都跟別人無關(guān),只跟自己有關(guān)。
人有窮相藏不住。窮氣加身的人,都有這些異常特征。
一、家庭貧窮, 缺乏一定的助力一代人的積累,始終是有限的多代人的積累,才有可能逆轉(zhuǎn)命運(yùn)不說其他的,就說“讀書”城市家庭的孩子,可以接受優(yōu)質(zhì)的城市教育,只要認(rèn)真一點(diǎn),考個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)其實(shí)是沒啥問題的而農(nóng)村家庭的孩子,只能接受落后的教育,連知識(shí)框架都拼湊不全,一開始就輸在了起跑線上,有可能初中畢業(yè)后,就只能到技校,或者到工廠打工。
試想,后者連讀書,都比不過前者,還能指望在哪個(gè)方面比得上前者呢?除非,基因變異富人靠科技,窮人靠變異在這個(gè)年頭,父母是底層,子女也基本是底層父母是中產(chǎn),子女就會(huì)有更多的選擇可見,家庭助力的重要性別人三代人的經(jīng)商、積累,不是窮人一代人可以追得上的。
唯有代代人都努力,將時(shí)間拉長(zhǎng),才會(huì)有希望。
二、坐井觀天,沒有任何的見識(shí)網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)討論:年輕人究竟是留在小縣城比較好,還是去到北上廣深這些大城市打拼比較好呢?答案有且只有一個(gè):對(duì)于貧窮家庭出身的年輕人來說,遠(yuǎn)離小縣城,而去到發(fā)達(dá)的大城市打拼,是他們唯一的選擇。
待在小縣城,坐井觀天,沒有任何的見識(shí),這是絕對(duì)沒有希望的去到大城市,適當(dāng)嘗試、折騰一番,見識(shí)過廣闊世界,才會(huì)明白自己究竟適合什么那些回到小縣城,逐漸坐井觀天的年輕人,只有淪為“生育機(jī)器”的宿命越窮越生,越生越窮,最終走回他們父母貧窮一生的老路。
以往地域封閉,淪為小縣城的生育機(jī)器,這是沒得選的而在今時(shí)今日,交通發(fā)達(dá),選擇頗多,為什么不走出落后的大山呢?人,既要有學(xué)識(shí),也要有見識(shí)學(xué)識(shí),源自于書本;見識(shí),源自于廣闊世界的經(jīng)歷不去見識(shí)一番,就無法過好這一生。
三、缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,容易被生活淘汰內(nèi)卷強(qiáng)調(diào)什么?就三個(gè)字,競(jìng)爭(zhēng)力有競(jìng)爭(zhēng)力,就能在內(nèi)卷中撈取到自己需要的資源沒有競(jìng)爭(zhēng)力,就只會(huì)被社會(huì)淘汰,沒有任何的出路究竟什么是競(jìng)爭(zhēng)力呢?根本上,就是社會(huì)對(duì)于當(dāng)事人的需求程度。
你的能力,符合社會(huì)的需求,就有競(jìng)爭(zhēng)力;你的能力,不符合社會(huì)的需求,等于沒有競(jìng)爭(zhēng)力說得直白一點(diǎn),老黃牛如此賣力干活,面朝黃土背朝天,難道他就能比得過機(jī)器大生產(chǎn)嗎?肯定是比不過的再有力氣的老黃牛,在效率極高的機(jī)器大生產(chǎn)面前,始終是不夠看的。
人會(huì)累,而機(jī)器不會(huì)累,差距不就很明顯了嗎?體力勞動(dòng),已經(jīng)賺不到什么錢了。隨著老一代體力勞動(dòng)者退休,新一代的體力勞動(dòng)者,也沒有多少賺錢、生存的土壤了。機(jī)器化,人工智能化,這是必然的趨勢(shì)。
四、陷入底層互害,被底層泥潭困死底層的家庭、圈子、環(huán)境、氛圍,就是一個(gè)泥潭,讓無數(shù)想要改變的人,都無法改變,只能一直陷入到泥潭當(dāng)中可以這樣理解一個(gè)孩子出生在底層家庭,但他很幸運(yùn),讀了大學(xué),有了改變的機(jī)會(huì)。
當(dāng)他想要改變的時(shí)候,底層的父母,卻一直拉著他,不讓他走出泥潭同樣的道理待在底層的環(huán)境當(dāng)中,哪怕某個(gè)人想要改變,身邊人不希望他改變,就會(huì)一直拖著他,不讓他往前走,那他也就無奈待在泥潭當(dāng)中了我們可以發(fā)現(xiàn),底層的父母,最希望孩子走他們的老路。
這種希望孩子走老路的行為,不就是上文談到的,拖著孩子,不讓孩子走出泥潭嗎?這就是典型的“底層互害”底層人由于見識(shí)有限,不知道有什么道路,那他們就會(huì)走回貧窮的老路,也讓孩子、身邊人走回貧窮的老路,造成了代代貧窮。
可見,一部分人的貧窮,并不是別人造成的,而他們不愿意改變,非要走老路,自己造成的惡果。